PANITIA
PENERIMAAN DAN PELANTIKAN ANGGOTA BARU (P2AB)
PERGURUAN SILAT PUSAKA SAPUTRA PAKU BANTEN (PSPB)
UKM KBM UIN SGD BANDUNG
Secretariat: Gedung Student Center Lt 2 UIN Bandung

Nomor : 08/B/Pan-P2AB/PSPB-KBM UIN/IV/2009
Lampiran : -
Perihal : Undangan Menghadiri Pembukaan
Kepada Yth
UKM ….……………
di
Tempat

Assalamualaikum Wr. Wb.

Salam sejahtera kami sampaikan, semoga segala aktivitas kita senantiasa dalam lindungan Allah SWT, Amin.

Selanjutnya, kami Panitia Penerimaan dan Pelantikan Anggota Baru (P2AB) Perguruan Silat Pusaka Saputra Paku Banten (PSPB) UKM KBM UIN SGD Bandung, bermaksud akan mengadakan acara pembukaan penerimaan dan pelantikan anggota baru angkatan XX, yang insya Allah akan dilaksanakan pada :

Hari/Tanggal : Sabtu / 25April 2009
Tempat : Di depan Fakultas Sains dan Tekhnologi
Waktu : 08:00 WIB s/d selesai

Demikian surat ini kami sampaikan, atas perhatian dan partisipasinya kami ucapkan terima kasih.

Wassalamualaikum Wr. Wb

Bandung, 21 April 2009
Pan-P2AB PS-PSPB
UIN SGD Bandung

Ketua OC Sekretaris OC



Mardian Haetami



Mengetahui,
Pengurus Perguruan Silat Pusaka Saputra Paku Banten
UKM KBM UIN SGD Bandung



M. Syaipulloh
Ketua Umum

PANITIA
PENERIMAAN DAN PELANTIKAN ANGGOTA BARU (P2AB)
PERGURUAN SILAT PUSAKA SAPUTRA PAKU BANTEN (PSPB)
UKM KBM UIN SGD BANDUNG
Secretariat: Gedung Student Center Lt 2 UIN Bandung

Nomor : 06/B/Pan-P2AB/PSPB-KBM UIN/IV/2009
Lampiran : -
Perihal : Permohonan Menjadi Pemateri

Kepada Yth
Kang Saca Suhendi, M.Ag
di
Tempat

Assalamualaikum Wr. Wb.

Salam sejahtera kami sampaikan, semoga segala aktivitas kita senantiasa dalam lindungan Allah SWT, Amin.
Selanjutnya, kami Panitia Penerimaan dan Pelantikan Anggota Baru (P2AB) Perguruan Silat Pusaka Saputra Paku Banten (PSPB) UKM KBM UIN SGD Bandung, bermaksud akan mengadakan acara pembukaan penerimaan dan pelantikan anggota baru angkatan XX, yang insya Allah akan dilaksanakan pada :

Hari/Tanggal : Sabtu / 25 April 2009
Tempat : Di depan Fakultas Sains Tekhnologi
Waktu : 08.00 WIB s/d selesai

Sehubungan dengan acara tersebut, kami memohon kepada bapak/ibu untuk bisa menyampaikan materi pada :

Hari/Tanggal : Sabtu /25 April 2009
Tempat : Gunung Manglayang (SDN Garung)
Waktu : 20:30-21:30 WIB
Materi : Kepemimpinan dan Keorganisasian

Demikian surat ini kami sampaikan, atas perhaitan dan partisipasinya kami ucapkan terima kasih.

Wassalamualaikum Wr. Wb

Bandung, 21 April 2009
Pan-P2AB PS-PSPB
UIN SGD Bandung

Ketua OC Sekretaris OC


Mardian Haetami

Mengetahui,
Pengurus Perguruan Silat Pusaka Saputra Paku Banten
UKM KBM UIN SGD Bandung



M. Syaipulloh
Ketua Umum
PANITIA
PENERIMAAN DAN PELANTIKAN ANGGOTA BARU (P2AB)
PERGURUAN SILAT PUSAKA SAPUTRA PAKU BANTEN (PSPB)
UKM KBM UIN SGD BANDUNG
Secretariat: Gedung Student Center Lt 2 UIN Bandung

Nomor : 06/B/Pan-P2AB/PSPB-KBM UIN/IV/2009
Lampiran : -
Perihal : Permohonan Menjadi Pemateri

Kepada Yth
Abah Anang
di
Tempat

Assalamualaikum Wr. Wb.

Salam sejahtera kami sampaikan, semoga segala aktivitas kita senantiasa dalam lindungan Allah SWT, Amin.
Selanjutnya, kami Panitia Penerimaan dan Pelantikan Anggota Baru (P2AB) Perguruan Silat Pusaka Saputra Paku Banten (PSPB) UKM KBM UIN SGD Bandung, bermaksud akan mengadakan acara pembukaan penerimaan dan pelantikan anggota baru angkatan XX, yang insya Allah akan dilaksanakan pada :

Hari/Tanggal : Sabtu / 25 April 2009
Tempat : Di depan Fakultas Sains Tekhnologi
Waktu : 08.00 WIB s/d selesai

Sehubungan dengan acara tersebut, kami memohon kepada bapak/ibu untuk bisa menyampaikan materi pada :

Hari/Tanggal : Sabtu /25 April 2009
Tempat : Gunung Manglayang (SDN Garung)
Waktu : 19:30-20:30 WIB
Materi : Ketauhidan
Demikian surat ini kami sampaikan, atas perhaitan dan partisipasinya kami ucapkan terima kasih.

Wassalamualaikum Wr. Wb

Bandung, 21 April 2009
Pan-P2AB PS-PSPB
UIN SGD Bandung

Ketua OC Sekretaris OC


Mardian Haetami

Mengetahui,
Pengurus Perguruan Silat Pusaka Saputra Paku Banten
UKM KBM UIN SGD Bandung



M. Syaipulloh
Ketua Umum

PANITIA
PENERIMAAN DAN PELANTIKAN ANGGOTA BARU (P2AB)
PERGURUAN SILAT PUSAKA SAPUTRA PAKU BANTEN (PSPB)
UKM KBM UIN SGD BANDUNG
Secretariat: Gedung Student Center Lt 2 UIN Bandung

Nomor : 06/B/Pan-P2AB/PSPB-KBM UIN/IV/2009
Lampiran : -
Perihal : Permohonan Menjadi Pemateri

Kepada Yth
………………………
di
Tempat

Assalamualaikum Wr. Wb.

Salam sejahtera kami sampaikan, semoga segala aktivitas kita senantiasa dalam lindungan Allah SWT, Amin.
Selanjutnya, kami Panitia Penerimaan dan Pelantikan Anggota Baru (P2AB) Perguruan Silat Pusaka Saputra Paku Banten (PSPB) UKM KBM UIN SGD Bandung, bermaksud akan mengadakan acara pembukaan penerimaan dan pelantikan anggota baru angkatan XX, yang insya Allah akan dilaksanakan pada :

Hari/Tanggal : Sabtu / 25 April 2009
Tempat : Di depan Fakultas Sains Tekhnologi
Waktu : 08.00 WIB s/d selesai

Sehubungan dengan acara tersebut, kami memohon kepada bapak/ibu untuk bisa menyampaikan materi pada :

Hari/Tanggal : Sabtu /25 April 2009
Tempat : Gunung Manglayang (SDN Garung)
Waktu : 21:30-22:30 WIB
Materi : Sejarah PSPB
Demikian surat ini kami sampaikan, atas perhaitan dan partisipasinya kami ucapkan terima kasih.

Wassalamualaikum Wr. Wb

Bandung, 21 April 2009
Pan-P2AB PS-PSPB
UIN SGD Bandung

Ketua OC Sekretaris OC


Mardian Haetami

Mengetahui,
Pengurus Perguruan Silat Pusaka Saputra Paku Banten
UKM KBM UIN SGD Bandung



M. Syaipulloh
Ketua Umum

Mr. Otong

NAME : MUHAMMAD RAMDHAN PURNAMA

NIM : 208500446

CLASS : BSI/III/C

UNIT 1

1. (Hospitality) is natural in my village.

2. (The history of mechanical clock) is debatable.

3. (Fresh water) is one of the most critical natural resources of a country.

4. There are three factors that have caused a rapid increase in Indonesia’s GNP.

5. (The four steps in getting a driver’s license) is a complicated process.

6. (Bisons) are relatively newcomers in North America.

7. (Energy from the sun) seems to be potentially the best alternative.

8. (High position in a group of organization) has a positive relation with self-confidence.

9. (Television) has an adverse effect on children.

10. (Herbal remedies) has been proven an effective cure for sleeplessness.

11. (Ranting a new house) spends a lot of money.

12. (Bandung) is well known for its shopping attraction.

13. (Communication in English) is a major problem for many foreign students.

14. (Indonesia) has a great variety of ethnics and dialect.

15. (Komodo island) is famous for its species.

16. (Sulawesi) is well known for its spices.

17. (Classic works) give pleasure to writers in literature.

18. (Indonesia) has two different seasons in the whole year.

19. (Driving in Medan and Surabaya) needs aggressive attitudes.

20. (Private televisions) show too many violence for kids.

UNIT 2

Latihan 2.2.1

1. a. Many things make watching television harmful for children.

b. (What make watching television harmful for children) is violence.

2. a. Kuningan is an exciting town.

b. Bandung is (well known for its beautiful tourism spots).

3. a. Padang foods are terrible.

b. Padang foods are (highly seasoned and spiced).

4. a. Registration at ITB is (a tiring process).

b. Enrolling at ITB is not easy.

5. a. The Mercedes Benz is a wonderful car.

b. The Mercedes Benz is (expensive to maintain).

6. a. Bandung Super Mall is convenient place to shop.

b. The wide variety of merchandise (makes Bandung Super Mall convenient to shop).

7. a. Reading newspaper is good for you.

b. Reading newspaper every morning (makes you well informed).

8. a. Buying a house in installment is better than renting an apartment.

b. (There are four reasons why buying a house In installment) is better than renting an apartment.

9. a. Due to cases Salmonella food poisoning in West Java, the sale of duck eggs reached its lowest point in the 2000’s.

b. The sale of duck eggs reached its lowest point in the 2000’s.

10. a. Small genetic differences (make one person different from another).

b. One person is basically different from another.

Latihan 2.2.2

1. The novel I read last night is really wonderful.

Ø Harry Potter : Order of Phoenix demonstrates good plot in bringing mystery into reality

2. My college is a good institution

Ø UIN is my college. It has many faculty and perfect place.

3. My brother has many difficulties.

Ø My brother was busy because he has to prepare all of his job.

4. Staying up late is bad.

Ø I woke up lately then I can not take my lecture.

5. Lembang, the northern part of Bandung, is a fascinating suburb.

Ø Lembang which a suburb in the northern part of Bandung has many tourisms cause it is the largest tea garden in Bandung.

6. Littering is forbidden.

Ø Litering make us to be an unhealthy human and it is dangerous.

7. Freelance working is required for self-supported students.

Ø Students can not work hardly, and they need a freelance working.

8. Jogging is good for us.

Ø Jogging can make our body health and make our circulate’s blood is fresh.

9. Writing an article is difficult for students.

Ø To write on article needs more carefully so it is dificult for students.

10. Studying is very important

Ø Without knowledge we can not live well, then of course we are poorman, so we have to study.

UNIT 2.3.1

1. Boby Frasta is one of the worst people I know.

2. Children are more likely to use their out-of-school time in ways that reinforce learning.

3. The word ‘clock’,in fact, means bell.

4. No living creature or animal can live in complete isolation.

5. For many years people have believed that there are two control system in the human body.

6. Biodiesel is free of lead, contains virtually no sulphur and produces lower quantities of cancer-causing emissins that petrodiesel.

7. Therefore, wet ground and bad storage system of eggs could be the causes of decreased sale of the duck eggs in 1970’s.

8. Insects can be controlled without the use of chemical killers at all.

9. In the most department stores, a customer can elect one or the other type of account.

10. By the time the first European travelers on the American continent began to record some of their observations about Indians, the Cherokee people had developed an advanced culture that probably was exceeded only by the civilized tribes of the Southwest: Mayan and Aztec groups.

11. My wife, Nunik Nurhayati, is a perfect wife.

dhan's poems

GILA

ku tersenyum,
Dalam keadaan hampa
ku tersenyum,
di bawah kibar kekuasaan mu.
kutersenyum,
melihat saudara-saudara ku mati sia-sia.
ku tersenyum,
walau kau toreh luka dalam hati kami,
kau simbah dengan air garam.
ku tersenyum,
dalam tangis-tangis saudara ku.
ku tersenyum,
melihat tikus-tikus nasional memperebutkan mangsanya,
daerah kekuasaan, dan kepuasan.

kini aku tertawa,
aku tertawa terbahak-bahak.
ketika kau hancurkan tanah kelahiran ku.
ketika kau hancurkan amanah TUHAN.
ketika kau busungkan dada.

kini aku terdiam,
membisuterpejam mata ini,
terlelap.
lalu ku melihat diriku terbaring,
terbujur kaku,
MATI bersama saudara-saudara ku.





YANG TERHIRAUKAN

aku adalah se onggok tanah yabg kau hina,
kau injak-injak, kau ludahi.
se onggok tanah yang kau lempari dengan kotoran, sampah, bangkai
yang menjadi pelengkap ke seharian mu.
akulah yang kau tak pedulikan,
yang kau hiraukan, yang kau hina.

namun ingatkah kau?
aku telah memberimu kehidupan.
tumbuh-tumbuhan yang kau makan tiap-yiap hari mu.
aku bagai lilin,
yang bersedialeleh demi menerangi kagelapan mu.
aku adalah se onggok tanah YANG TERHIRAUKAN

explanation about MANUK DADALI's SONG

Final Examination

Basic Structure

Manuk Dadali

By

Muhammad Ramdhan P.

208500446

BSI / C

English Department

Adab and Humanities Faculty

Sunan Gunung Djati State Islamic University

BANDUNG

2008

PREFACE

Praise be to Allah the cherisher and sustainer of the world.

In the name of Allah the most powerful, who had gave a guidance and thee gift to the writer for the finished this working paper about interperate local song. Invocation also the peace may it happen given to our greatest prophet Muhammad SAW, and to his friend up to his people until the judgmentday.

This working paper is made by writer as final examination basic structure subject. The contents of this working paper tell about local song also it’s explaining and process of writing in english structure, who meant for increass our knowledge to the english suibject without leaving our Indonesian culture.

However, the writer relize that in process of writing this working paper has a lot of mistake which too far to the perfect. Because of that reason, suggestion and critism to make this working paper better is really hopped by the writer for the perfectness this working paper.

And then the writert say thanks for all person whom had helped for the finished this working paper, for instance:

1. the parents who had support to the writer and the sisters who had sincere pray for the surftly this working paper.

2. Mr. Drs. Irman Nurhafitudin, M. Hum who had give a lot of knowledge and direction until done this working paper.

3. All of the writer’s friend who had helped too for the finished.

LIST OF CONTENTS

KATA PENGANTAR................................................................................i

PREFACE..................................................................................................ii

LIST OF CONTENT....................................................................................iii

Lagu Daerah...............................................................................................1

Interperated Song............................................................................2

The Explanation............................................................................3

• Pase I

  • Line I .........................................................3

  • Line II .......................................................................3

  • Line III ......................................................3

  • Line IV ................................................................3

  • Line V ....................................................................4

• Pase II

  • Line I ..................................................................4

  • Line II ........................................................................5

  • Line III .............................................................5

  • Line IV .......................................................................5

• Pase II

  • Line I .................................................................6

  • Line II ...................................................................6

  • Line III ....................................................................6

  • Line IV .................................................................7

• Pase IV

  • Line I .......................................................................7

  • Line II .....................................................................7

  • Line III ...........................................................8

  • Line IV...............................................................................8

CONCLUSION .........................................................................................9

BIBLIOGRAPHY ....................................................................................10

MANUK DADALI

Mesat ngapung luhur

Jauh di awang-awang

Meberkeun jang-jangna bangun taya karingrang

Sukuna ranggoas bari pamatukna ngeluk

Mapag mega bari hiberna tarik nyuruwuk

Saha anu bisa nyusul kana tandangna

Tandang jeung pertentang taya bandingannana

Dipika gimir dipika serab ku sasama

Taya karempan sieun leber wawanina

Manuk dadali manuk panggagahna

Perlambang sakti Indonesia Jaya

Manuk dadali pang ka kocarana

Resep ngahiji rukun sakabehna

Hirup sauyunan taya pahiri-hiri

Silih pikanyaah teu inggis belapati

Manuk dadali ngandung siloka siratria

Keur sakumna bangsa dinagara Indonesia

MANUK DADALI

It flies away fly high

It flies far in the high sky

It widen it’s wings and stand up without acxiety

It’s feet has length talon also it’s has a bowed beak

Seize the cloud also it can flies so quickly

Who has courageous more than the courage of this bird

It’s courage and brawny is nothing consideration

It is respected and be amazed by the fellow

Nothing feel worries if the courageous appear up

Manuk Dadali bird is the most courageous bird

The symbol of sacred glorious Indonesian

Manuk Dadali is the most popular bird

Always together tranquility one of them

Always life together and never conceited

Also love each other never afraid to support

The dadali’s bird has a meaning symbolically courage

For all of the society in Indonesian country

THE EXPLANATION

Pase I

• “Mesat ngapung luhur”

berarti terbang tinggi dengan melesat atau terbang melesat tinggi. Saya tidak mengubah banyak arti, dan diterjemahkan ke dalam bahasa Inggris menjadi “It flies away fly high” yang berarti itu terbang melesat, terbang tinggi. “It” disini adalah pronoun / kata ganti benda sebagai subjek, “flies” sebagai predicate verb, “away” sebagai adverb dan “fly high” berbeda kalimat yang subjeknya masih tetap “it” dalam kalimat pertama

• “Jauh di awang-awang”

berarti jauh tinggi di langit. Saya interpratekan menjadi “It flies far in the high sky” yang berarti itu terbang jauh ke langit yang tinggi dikarenakan untuk mengejar nada. “It” adalah pronoun / kata ganti benda sebagai subjek, “flies”predicate verb yang diberi akhiran “es” karena subjek adalah orang ketiga tunggal,”far in the high sky” adalah sebagai adverb keterangan tempat sebagai

• “Meberkeun jang-jangna bangun taya karingrang”

di interpratekan menjadi “It widen it’s wings and stand up without acxiety” yang berarti itu melebarkan sayapnya dan berdiri tanpa ketakutan. Kalimat ini tidak diubah susunan kalimatnya hanya ditambah “it” untuk melengkapi posisi subjek. “It” disini adalah pronoun/kata ganti benda sebagai subjek, “widen” sebagai predicate verb, “it’s wings” adalah nounphrase sebagai objek dan “and” sebagai konjungsi antara kalimat satu dan dua, “stand up without acxiety”, “stand up”kat dengan subjek “it” dalam kalimat pertama, “without acxiety”adverb. sebagai predi adalah

• “Sukuna ranggoas bari pamatukna ngeluk”

yang berarti jari-jari kukunya panjang-panjang dan paruhnya bengkok ke bawah. Saya artikan menjadi “It’s feet has length talon also it’s has a bowed beak” yang berarti kakinya memiliki cakar yang panjang juga itu memiliki paruh yang membengkok-bengkok. Tidak diubah struktur dan pola kalimatnya, hanya disesuaikan dengan pola kalimat bahasa inggris. “It’s feet” adalah nounphrase sebagai subjek, “it’s” adalah possesive pronoun dan “feet” adalah noun. Predikat dalam kalimat ini adalah “has” yang berarti mempunyai, “has”ordinary yaitu verb bukan sebagai auxiliary. “a length talon” adalah nounphrase juga sebagai objek “a length” sebagai possesive, “talon” sebagai noun. “and” adalah conjunction. “it’s has a bowed beak”, “it’s” sebagai pronoun as subjek, “has” adalah ordinary as predicate V_1, “a bowed beak” adalah nounphrase, “bowed” adalah adjective, dan “beak” noun as objek. disini sebagai

• “Mapag mega bari hiberna tarik nyuruwuk”

yangberarti menjemput langit sembari terbangnya cepat. Saya interpratekan menjadi “Seize the cloud also it can flies so quickly” yang berarti menggapai awan juga itu bisa terbang dengan cepatnya. “Mapag” disini, saya artikan menjadi “seize”, yaitu menggapai. Karena sulit bagi saya untuk menerjemahkan menjemput langit. “Bari hiberna tarik nyuruwuk” saya artikan menjadi “it can flies so quickly” tanpa mengubah arti dan struktur kalimat itu. Disini terdapat dua kalimat yaitu “seize the cloud” dan “also it can flies so quickly”. Subject dalam kalimat “seize the cloud” adalah merujuk pada kalimat-kalimat sebelumnya, yaitu “it”. “Seize” sebagai predicate V₁ dan “the cloud” adalah objek. Pada kalimat kedua pada baris ini, “also” adalah adverb sebagai subject complement “it” yang sebagai subject, “can” adalah ordinary V₁ sebagai predikat, dan “flies so quickly” adalah adverb.

Pase II

• “Saha anu bisa nyusul kana tandangna

ini berarti siapa yang bisa melewati keberaniannya, dengan kata lain berarti siapa yang bisa melebihi keberaniannya. Saya interperasikan menjadi “Who has courageous more than the courage of this bird” yang berarti siapa yang memiliki keberanian melebihi keberanian burung ini. Makna dalam kalimat ini tidak diubah sedikitpun, hanya disesuaikan saja dengan pola kalimat bahasa Inggris. “who” adalah interogative word yang bisa sebagai subjek. “Has” adalah ordinary untuk orang ketiga tunggal dari have yang sebagai predikat. “Courageous” adalah objek “more than” adalah adverb sebagai comperativeclausa tadi dengan clausa selanjutnya. untuk membandingkan “The courage of this bird” adalah nounphrase (satu clausa) “the courage” sebagai adjective dan “this bird” sebagai noun.

• “Tandang jeung pertentang taya bandingannana”

yaitu keberanian dan kegagahannya tidak ada bandingannya. Saya alihkan ke dalam bahasa Inggris menjadi “It’s courage and brawny is nothing consideration” yang memiliki makna dan pola yang sama. “it’s” adalah possesive pronoun, “courage” adalah noun, “and” sebagai conjunction,“browny” menjadi noun. Maka, “courage and browny” adalah noun compound. “It’s” sebagai possesive pronoun tadi digabungkan dengan noun menjadi nounphrase, posisi nounphrase ini dalam kalimat adalah subjek, “is” adalah tobekatnya, “nothing consideration” adalah noun sebagai objek. sebagai predi

• “Dipika gimir dipika serab ku sasama”

berarti dihormati dan disilaukan oleh sesama. Kata disilaukan atau serab saya artikan menjadi disegani, menjadi dihormati dan disegani oleh sesama. Di interperasikan ke dalam bahasa Inggris menjadi “It is respected and be amazed by the fellow” yang berarti itu disegani dan dihormati oleh sesama, tanpa mengubah arti dan pola kalimat itu sendiri.

“it” adalah pronoun yang menjadi subject dalam kalimat ini, “is” adalah tobe auxiliary, “respected” adalah V₃ yang menjadi predikat, “and” adalah conjunction antar 2 clausa, “be amazed” adalah V₃ yang menjadi predicate. Dalam kalimat ini terdapat 2 predikat yang disambungkan oleh “and”, Asal mula kalimat ini adalah “it is respected, it is amazed” dan digabungkan oleh conjunction “and” menjadi “it is respected and be amazed”. Karena tobe_3, pola kalimat ini adalah possesive. “by the fellow”, bertemu dengan V“by” adalah preposition yang selalu ada apabila terdapat kalimat possesive yang diartikan “oleh”, “the fellow” adalah noun yang menjadi objek.

• “Taya karempan sieun leber wawanina”

berarti tidak ada keraguan, takut bila keberaniannya melebar. Saya susun ulang polanya menjadi tidak ada keraguan apabila keberaniannya muncul. Pola tadi diubah tapi tidak mengubah maknanya sedikitpun. Kalimat ini saya interperasikan menjadi “Nothing feel worries if the courageous appear up”, yang artinya tidak ada rasa ragu apabila keberaniannya muncul. Subjek dalam kalimat ini adalah “nothing feel”, sebagai predikatnya adalah “worries”, “if”preposition, “it’s courageous appear up”, subjek dari clausa ini adalah “it’s” courageous yang sebagai nounphrase, dan predikatnya adalah “appear up”, dalam kalimat ini yang terdiri dari 2 clausa tidak memiliki objek. adalah

Pase III

• “Manuk dadali manuk panggagahna”

artinya burung dadali adalah burung yang paling gagah. Saya artikan ke dalam bahasa Inggris menjadi “Manuk Dadali is the most courageous bird” yang berarti burung dadali adalah burung yang paling gagah. Pola dalam kalimat ini tidak diubah sedikitpun, subject dalam kalimat ini adalah “Manuk dadali” hukumnya adalah noun sebagai subjek, “is” adalah tobe yang menjadi predikat“The most” adalah superlative word untuk perbandingan satu benda dan yang lainnya, “courageous” bird adalah nounphrase, “courageous”adjective, dan “bird” sebagai noun. dalam kalimat ini. sebagai

• “Perlambang sakti Indonesia Jaya”

adalah lambang sakti dari Indonesia Jaya. Saya mengubah pola kalimatnya menjadi lambang sakti (The symbol of sacred) kejayaan Indonesia (glorious Indonesian) yang menjadi kalimat “The symbol of sacred glorious Indonesian” yang berarti simbol atau lambang sakti kejayaan negara Indonesia. Subjeknounphrase dengan “the symbol” adalah noun dan “sacred” adalah adjective. Nounphrase bisa dibangun oleh noun dan adjective yang disimpan setelah noun dengan menggunakan kata “of”. Pola awalnya adalah “the sacred symbol”, tapi untuk mengejar nada, saya gunakan “of” dengan membalikkan adjective yang disimpan setelah noun, menjadi “the symbol of sacred”, dan “glorious Indonesian” adalah nounphrase juga, “glorious” adalah adjective, dan “Indonesian” adalah noun, dalam baris ini tidak ada predikat maupun yang lainnya, dengan kata lain baris ini bukanlah sebuah kalimat, melainkan sebuah phrase. dalam kalimat ini adalah “the symbol of sacred” yaitu

• “Manuk dadali pang ka kocarana”

yaitu burung dadali yang paling terkenal. Saya artikan disini menjadi burung dadali adalah burung yang paling terkenal. Dengan terjemahan bahasa Inggrisnya “Manuk Dadali is the most popular bird” tanpa mengubah pola kalimat yang telah saya ubah dari kalimat awal, tetapi tetap, tidak mengubah makna. Subjek dalam kalimat ini adalah “Manuk Dadali” yaitu noun. Predikatnya adalah “is” yang sebagai tobe. “the most” adalah superlative word yang digunakan untuk perbandingan antar satu kata dengan yang lainnya. “popular bird” adalah nounphrase, “popular” adalah adjective, dan “bird”noun. adalah

Jadi dengan kata lain burung ini adalah burung yang paling terkenal dari burung-burung lainnya.

• “Resep ngahiji rukun sakabehna”

yang artinya suka bersama-sama dan damai semuanya. Saya artikan lagi menjadi selalu bersama-sama dan semuanya selalu damai, yang saya terjemahkan kedalam bahasa Inggris menjadi “Always together tranquility one of them”. Baris ini bukan lah sebuah kalimat melainkan sebuah phrase. Dengan2clausayaitu “always together” dan “tranquility one of them” yang berarti selalu bersama-sama dan damai satu sama lainnya.

Pase IV

• “Hirup sauyunan taya pahiri-hiri”

yang artinya hidup bersama-sama dan tak pernah bertengkar. Saya artikan ke dalam bahasa Inggris menjadi “Always life together and never conceited” yang berarti hidup selalu bersama-sama dan tak pernah bertengkar. “Always” disini adalah adverb dari noun setelahnya, “life together” adalah nounphrase, “life”noun, dan “together” sebagai adjective yang bukan sebagai adverb, “and” adalah conjunction antar 2 clausa, “never” adalah adverb untuk noun“conceited” adalah noun yang diberi keterangan oleh “never” pun sama seperti baris-baris sebelumnya yang bukan merupakan sebuah kalimat, melainkan sebuah phrase. sebagai selanjutnya, dan tadi. Baris ini

• “Silih pikanyaah teu ilis belapati”

berarti saling menyayangi, tidak takut untuk saling membela. Saya artikan ke dalam bahasa Inggris menjadi “Also love each other never afraid to support” yang berarti juga mencintai satu sama lain, tidak pernah takut untuk membela atau mendukung. Walaupun beda kata atau beda pengungkapan, tetapi tidak mengubah makna atau arti. “Also” disini adalah adverb sebagai subject complement, yang subjeknya merancu pada bait-bait sebelumnya yaitu “Manuk Dadali”. “Love” adalah predicate V₁, dan “each other” adalah pronoun sebagai objeknya. “Never” adalah adverb untuk clausa selanjutnya. “Afraid” adalah adjective, maka “never afraid” yang digabungkan menjadi adjective phrase. “To support” adalah predicate V_1. Dalam clausa ini tidak membutuhkan object.

• “Manuk dadali ngandung siloka siratria”

yaitu berarti burung dadali mengandung lambang keberanian. Yang saya terjemahkan menjadi “Manuk Dadali has a meaning symbolically courage” yang berarti burung dadali memiliki arti lambang keberanian. Subjek dalam kalimat ini adalah Manuk Dadali yang part of speechnya adalah noun. “Has” adalah ordinary sebagai predicate yang berasal dari “have”, karena subjeknya adalah benda ketiga tunggal, maka “have” diubah menjadi “has”. “A meaning” adalah noun sebagai objek. “Symbolically courage” adalah adverb phrase, dengan “symbolically” sebagai adverb, dan “courage” adalah noun, yang digabungkan menjadi adverb phrase yang menerangkan kata sebelumnya

• “Keur sakumna bangsa dinagara Indonesia”

yang berarti untuk seluruh bangsa di Negara Indonesia. Saya interpratekan menjadi “For all of the society in Indonesian country” yang berarti untuk seluruh masyarakat di Negara Indonesia. Disini saya tidak mengubah pola kalimat maupun makna dari kalimat originalnya. “For” adalah preposition, “all of the society” adalah nounphrase yang berfungsi sebagai subjek, “in” adalah preposition untuk “Indonesian country” yang sebagai nounphrase, dengan “Indonesian” sebagai possesive noun, dan “country” adalah noun. Dalam baris ini bukanlah sebuah kalimat, melainkan sebuah phrase.

CONCLUSION

Sangatlah perlu kita memahami bahasa Inggris. Karena era globalisasi yang menuntut kita untuk memahami bahasa dunia tersebut. Namun demikian, jangan sampai kita meninggalkan adat istiadat daerah kita yang berkebangsaan Indonesia, karena itu adalah warisan yang paling berharga.

Dalam makalah ini terdapat interpretasi lagu daerah kedalam bahasa Inggris. Ini memungkinkan kita untuk bisa memahami bahasa Inggris dengan memahami lagu daerah tersebut. Serta didalamnya terdapat penjelasan-penjelasan tentang grammar lagu tersebut. Jadi, kita bisa menambah pengetahuan tentang grammar bahasa Inggris plus dengan pendekatan kepada kebudayaan kita melalui sebuah lagu.

Selama mengerjakan makalah ini, penulis memiliki cukup banyak kendala yang dihadapi, seperti halnya penerjemahan dari bahasa daerah kedaslam bahasa Inggris dan juga memenuhi syarat-syarat pola kalimat bahasa Inggris yang berbeda jauh dengan pola kalimat bahasa daerah. Serta juga mengalami kesulitan dalam pengkompakkan nada atau memasukkan nada lagu asli kedalam lagu yang telah diinterpretasikan.

Walau begitu, dengan segala puji syukur kehadirat IllahiRobbi penulis telah menyelesaikan tugas yang rumit ini. Dan juga penulis meminta maaf atas kesalahan-kesalahan yang ada dalam makalah ini, karena penulis masih dalam masa tahap pembelajaran. Sekian dan terima kasih.

BIBLIOGRAPHY

Echol, Jhon M. Dan Shadily, Hasan. 1989. Kamus Indonesia-Inggris. Jakarta : PT Gramedia

Press, Oxford University. 2000. Oxford Learner’s Pocket Dictionary. China : Oxford University Press

Jauhari, Heri. 2008. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung : Pustaka Setia